体験授業案内

その他のスクールと比較して、ITエンジニアとして汎用的なスキル構築を目指していると感じた。

30代・男性（営業職）

IT知識が乏しくても全く問題ないよ！という雰囲気を感じた。

20代・男性（公務員）

「Web系自社開発スタートアップ（のプログラマ）」だけが最良の選択肢じゃないと納得できた。

30代・男性（塾講師）

チャットで意見が言えるなど能動的に参加できるのがよかった。

30代・女性（一般事務）

RareTECHが目指している「希少型エンジニア」について、前提から丁寧に説明してくださった点が良かった。

20代・男性（製造業）

ITの仕組みから説明していて、RareTECHの教育方針を感じられた。

20代・女性（営業事務）

「私なんかがこんな質問してもいいのかな」と気後れせずに勉強できそうだった。

20代・女性（アパレル業）

カリキュラムの内容が充実していて、学習環境が整っていると感じた。

20代・男性（販売職）

コンピュータの基礎から掘り下げて丁寧に解説していただき、基礎概念を大切にするというスクールの考えが体験授業にも反映されていると感じられた。

40代・男性（薬剤師）

実際のエンジニアの状況や勉強すればどのようになれるのか、知れた。

30代・女性（専業主婦）

その他のスクールと比較して、ITエンジニアとして汎用的なスキル構築を目指していると感じた。

30代・男性（営業職）

IT知識が乏しくても全く問題ないよ！という雰囲気を感じた。

20代・男性（公務員）

「Web系自社開発スタートアップ（のプログラマ）」だけが最良の選択肢じゃないと納得できた。

30代・男性（塾講師）

チャットで意見が言えるなど能動的に参加できるのがよかった。

30代・女性（一般事務）

RareTECHが目指している「希少型エンジニア」について、前提から丁寧に説明してくださった点が良かった。

20代・男性（製造業）

ITの仕組みから説明していて、RareTECHの教育方針を感じられた。

20代・女性（営業事務）

「私なんかがこんな質問してもいいのかな」と気後れせずに勉強できそうだった。

20代・女性（アパレル業）

カリキュラムの内容が充実していて、学習環境が整っていると感じた。

20代・男性（販売職）

コンピュータの基礎から掘り下げて丁寧に解説していただき、基礎概念を大切にするというスクールの考えが体験授業にも反映されていると感じられた。

40代・男性（薬剤師）

実際のエンジニアの状況や勉強すればどのようになれるのか、知れた。

30代・女性（専業主婦）